UNPAM Perkuat Kualitas Dosen Lewat Asistensi Pengusulan Lektor Kepala dan Guru Besar

Tangerang Selatan, 9 April 2026 — Universitas Pamulang (UNPAM) terus memperkuat kualitas sumber daya manusia dosen melalui kegiatan Peningkatan Kualitas SDM Dosen melalui Asistensi Pengusulan Lektor Kepala dan Guru Besar Tahun Akademik 2025–2026. Kegiatan yang diselenggarakan oleh Lembaga Pengembangan Sumber Daya Manusia (LPSDM) ini berlangsung di Ruang Anggrek II, Lantai 8 Gedung B Kampus II UNPAM Viktor.

Kegiatan ini diikuti oleh para dosen yang tengah maupun akan mengajukan kenaikan jabatan akademik ke jenjang Lektor Kepala dan Guru Besar sebagai bagian dari strategi institusi dalam memperkuat kualitas akademik dan daya saing perguruan tinggi.

Dalam laporannya, Wakil Rektor II Universitas Pamulang, Dr. M. Wildan, S.S., M.A., menyampaikan bahwa program asistensi ini dirancang sebagai pendampingan komprehensif bagi dosen, baik dari sisi teknis administratif maupun substansi akademik.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin memastikan bahwa para dosen tidak hanya siap secara dokumen, tetapi juga memiliki pemahaman yang kuat terkait substansi pengusulan jabatan akademik,” ujarnya.
Ia menegaskan bahwa peningkatan jabatan akademik dosen merupakan bagian penting dari penguatan institusi secara berkelanjutan.

Sementara itu, Rektor Universitas Pamulang, Bapak Dr. E. Nurzaman AM., M.M., M.Si., dalam sambutan sekaligus membuka kegiatan menekankan bahwa Lektor Kepala dan Guru Besar memiliki peran strategis dalam membangun ekosistem akademik yang unggul.

“Peningkatan jabatan akademik bukan sekadar formalitas administratif, tetapi merupakan indikator kualitas keilmuan dan kontribusi nyata dosen dalam tridharma perguruan tinggi,” kata Rektor.
Ia menambahkan bahwa UNPAM terus berkomitmen menciptakan sistem pembinaan karier dosen yang lebih terarah dan berkelanjutan.

Ketua Yayasan Sasmita Jaya, Dr. Pranoto, S.E., M.M., dalam sambutannya menegaskan bahwa peningkatan jabatan akademik harus sejalan dengan kualitas dan integritas akademik.

“Peningkatan jabatan akademik tidak boleh hanya berorientasi pada status, tetapi harus mencerminkan kualitas keilmuan yang kuat serta integritas akademik yang terjaga,” ujarnya.

Ia juga menekankan bahwa peran Lektor Kepala dan Guru Besar sangat penting dalam mendorong peningkatan kualitas publikasi ilmiah dan penelitian di lingkungan perguruan tinggi.

“Guru Besar dan Lektor Kepala diharapkan menjadi motor penggerak riset dan publikasi ilmiah yang berkualitas dan berdampak, sehingga mampu memperkuat reputasi lembaga secara berkelanjutan,” tambahnya.

Penguatan Substansi Pengusulan: Dari Konsep hingga Implementasi Sistem

Dalam sesi utama, para narasumber menyampaikan materi yang tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga aplikatif dan langsung menyentuh kebutuhan peserta.

Konsep dan Strategi Pengusulan Jabatan Akademik

Narasumber pertama, Ibu Prof. Dr. Diana Elizabeth Waturangi, S.Si., M.Si., memaparkan secara komprehensif terkait skema dan konsep pengusulan Lektor Kepala dan Guru Besar.

Ia menjelaskan bahwa pengusulan jabatan akademik harus dibangun di atas tiga pilar utama, yaitu:

1. Kualitas publikasi ilmiah, khususnya pada jurnal bereputasi nasional dan internasional

2. Konsistensi rekam jejak penelitian

3. Kesesuaian bidang keilmuan (linearitas)

Menurutnya, dosen perlu memiliki academic roadmap yang jelas sejak awal, sehingga setiap kegiatan penelitian dan publikasi terarah pada target jabatan akademik.

“Pengusulan Guru Besar bukan proses instan, tetapi akumulasi dari konsistensi akademik dalam jangka panjang,” ujarnya.

Ia juga menekankan pentingnya strategi publikasi yang tepat, termasuk pemilihan jurnal, kualitas substansi artikel, serta kolaborasi riset.

Skema Operasional Pengajuan melalui SISTER DIKTI

Selanjutnya, Bapak Guruh Dwi Pratama, S.E., M.M., menjelaskan secara teknis mengenai skema operasional pengajuan karier dosen melalui sistem SISTER DIKTI.

Ia memaparkan bahwa sistem SISTER menjadi platform utama dalam proses pengajuan jabatan akademik, sehingga dosen wajib memahami alur dan mekanisme pengisian data secara detail.

Beberapa poin penting yang disampaikan antara lain:

1. Validasi data tridharma dosen secara berkala

2. Kelengkapan dokumen digital sebagai syarat utama pengajuan

3. Sinkronisasi data antara institusi dan sistem pusat

4. Ketelitian dalam penginputan angka kredit

“Salah satu penyebab utama penolakan adalah ketidaksesuaian data atau dokumen yang tidak lengkap. Oleh karena itu, ketelitian dalam penggunaan sistem SISTER menjadi sangat krusial,” jelasnya.

Ia juga memberikan panduan praktis agar dosen dapat menghindari kesalahan umum dalam proses pengajuan.

Optimalisasi Publikasi melalui SINTA dan GARUDA

Sementara itu, Bapak Azhar Fathoni, S.Kom., menyampaikan materi terkait pemanfaatan sistem SINTA dan GARUDA sebagai instrumen penting dalam mendukung publikasi ilmiah dosen.

Ia menjelaskan bahwa SINTA tidak hanya berfungsi sebagai indeks publikasi, tetapi juga sebagai indikator kinerja penelitian dosen dan institusi.

Adapun GARUDA berperan sebagai portal agregasi jurnal nasional yang memperluas aksesibilitas karya ilmiah.

Dalam pemaparannya, ia menekankan beberapa hal penting:

1. Pentingnya profil SINTA yang terkelola dengan baik

2. Sinkronisasi data publikasi secara berkala

3. Strategi meningkatkan skor SINTA melalui publikasi berkualitas

4. Pemanfaatan GARUDA untuk meningkatkan visibilitas penelitian

“Pengelolaan profil SINTA yang optimal akan berdampak langsung pada penilaian jabatan akademik, karena menjadi bagian dari rekam jejak digital dosen,” ujarnya.

Diskusi Interaktif dan Pendampingan Langsung

Kegiatan berlangsung interaktif dengan sesi diskusi dan konsultasi langsung. Para peserta aktif mengajukan pertanyaan, khususnya terkait kendala yang dihadapi dalam proses pengusulan jabatan akademik.

Melalui forum ini, dosen tidak hanya memperoleh pemahaman konseptual, tetapi juga solusi praktis terhadap permasalahan yang dihadapi.Melalui kegiatan asistensi ini, Universitas Pamulang menegaskan komitmennya dalam membangun kualitas dosen secara berkelanjutan. Program ini diharapkan mampu mempercepat peningkatan jabatan akademik dosen, sekaligus memperkuat budaya akademik yang produktif, berkualitas, dan berdaya saing.

Ke depan, kegiatan serupa akan terus dikembangkan sebagai bagian dari strategi institusi dalam mencetak dosen unggul yang berkontribusi nyata dalam pengembangan ilmu pengetahuan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. (Iq)